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行政院會今天(10日)通過「學位授予法」部分條文修正草案,放寬學位授予相關規定,給學校更多彈性自主空間,讓學位授予多元發展。

修法重點包括,授予學位的學校可訂定各級學位名稱,毋須報教育線上學英文 免費英文學習英文檢定 加拿大遊學快速學英文方法 線上學英文 比較免費學英文 台中 學英文單字不用背多益線上測驗 英文教育部備查,以符大學學術自主的教育政策。草案也增訂體育類碩士班學生的碩士論文,toefl 成人英文學習語言學習 英文>tutorabc線上學英文得以作品、成就證明連同書面報告或以技術報告代替;碩士班屬於專業實務者,得以專業實務報告代替學生碩士論文。

另外,學生得修讀該校或他校雙主修及輔科,並定明其學位得由學校共同授予或分別授予,讓各校教學資源整合及學制更具彈性。

此草案於2013年5月函送立法院審議,但沒有在立法院第8屆會期完成修法,行政院因此重新擬具,免費學英文下載送立院審議。
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